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FESCO Adecco HR Club:Hold住千禧一代?你需要教练式领导力!

2017-04-28

前段时间,某朝鲜男子在马来西亚遇害后,媒体报道在微博上引起了轩然大波,但很多人关注的焦点,并不是这起命案本身,而是媒体将嫌疑人描述为一个生于1988年的中年女子。
 
Excuse me?什么时候1988年出生的人已经步入中年了?尽管我们都不愿服老,但不可否认,当越来越多90后、甚至00后步入职场时,我们也不得不感叹,真是老了。
 
同时,随着千禧一代涌入职场,不少管理者还意外地发现,传统的“命令式”管理也老了!年轻的千禧一代有更强的自主意识,在物质回报之外也追求成就感和尊重感。他们往往具备较强的工作能力,但工作的主观能动性又相对较弱。
 
如何领导这些追求自主、注重自我、工作能力强但工作意愿差的千禧一代?4月28日,FESCO Adecco HR Club活动特别邀请到拥有10年以上培训及顾问经验的钟钟老师,通过理论和实践,帮助大家激发出“教练式领导力”!
 
钟钟老师从我们的每日工作切入,她介绍说,我们每天做的事无非是两类,一类是处理事的事情,另一类是处理人的事情。相对而言,前者更容易,只要做成一件事,我们就会有成就感和满足感;而与人打交道,因为人心隔肚皮,则相对难一些,这就需要我们对人的思维特征和心理特征有所了解。
 
在人的思维特征方面,钟钟老师表示,一个非常基础的模式就是,我们的观念会左右行为,行为会影响结果,同时,一件事的结果又将改变我们的观念。而论及人的心理特征,钟钟老师强调说,当今社会,我们的承受力其实是在下降的。比如我们常觉得近几年比几十年前更热了,但科学调研却发现,其实这些年来,全球的平均温度只上升了0.8度。
 
对一个企业中的“教练”来说,除了了解人的心理特征,掌握科学的“教练”方法同样重要。因此,钟钟老师接下来就阐述了教练型领导者的五维影响力模型,包含激发、信念、能量、思维、干预五个维度。
 
随后,钟钟老师分享了由事实、感受、意图、开放、封闭五个维度构成的教练型领导者五维听问模型,并引导大家通过倾听、封闭式提问和开放式提问的方式,激发自主思考,提高解决问题的能力。
 
最后,钟钟老师还简单介绍了教练型领导者所必备的五维教练技术模型,并通过实际案例,带领大家根据教练的实施原理和路径进行工具化的学习。
 
活动结束后,一位现场的HR感叹说,通过这场HR Club感受到了教练如何帮助解决一些实际的问题和困惑,也领悟了如何发掘自己的领导魅力,如何帮助团队发挥出巨大潜力,甚至帮助公司走向更美好的未来。

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